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苏教版普通高中教科书(必修)语文目录
来自:张茂松  发布时间: 2012-9-14 0:00:00  浏览数: 2886

说明:带*号的篇目可以由学生课外自学,也可以安排在课内教学,考试评价不作要求。浙江省2012级起执行。

 

第一册

第一专题    向青春举杯(活动体验)   

吟诵青春

    沁园春·长沙/毛泽东/3

    相信未来/食指/5

   *让我们一起奔腾吧/江河/6

体悟人生

*十八岁和其他/杨子/11

*我的四季/张洁/15

设计未来

*青年在选择职业时的考虑(节选)[]马克思/19

*我的五样/毕淑敏/24

写作观  你的生活很重要 / 30

写作指导  激活我们的诗情 /31

写作实践 /32

第二专题    获得教养的途径(问题探讨)

求学之道

劝学(节选)/荀子/35

师说/韩愈/37

经典的力量

*获得教养的途径/[瑞士]赫尔曼·黑塞/40

写作指导  鲜明的观点是议论文的灵魂 / 45

写作实践 /46

第三专题    月是故乡明(文本研习)

漂泊的旅人

想北平/老舍/49

我心归去/韩少功/53

*乡土情结/柯灵/56

乡关何处

*前方/曹文轩/63

*今生今世的证据/刘亮程/67

写作指导  夹叙夹议,枝繁叶茂 / 71

写作实践 /72

第四专题    像山那样思考(文本研习)

谛听天籁

江南的冬景/郁达夫/75

*西地平线上/高建群/78

感悟自然

赤壁赋/苏轼/84

始得西山宴游记/柳宗元/86

湖山沉思

*神的一滴/[]梭罗/88

像山那样思考/[]奥尔多·利奥波德/90

写作指导  写难状之景如在目前/ 95

写作实践 /96

 

第二册

第一专题   珍爱生命(文本研习)

精神支柱

我与地坛(节选)/史铁生/3

最后的常春藤叶/[]·亨利/9

生命之歌

*假如给我三天光明(节选)[]海伦·凯勒/16

*鸟啼/[]劳伦斯/23

写作观  独立思考,善于发现 /28

写作指导  用墨如泼与惜墨如金 / 29

写作实践 /30

第二专题     和平的祈祷(研习·探讨·活动)

遭遇战争

*一个人的遭遇(节选)[苏联]肖洛霍夫/33

 流浪人,你若到斯巴……[]海因里希·伯尔/42

黑暗中的心迹

*安妮日记(节选)[]安妮·弗兰克/52

历史画外音

*图片两组 /60

写作指导  恰当选用叙述的角度 / 64

写作实践 /65

第三专题      历史的回声(文本研习)

后人之鉴

六国论/苏洵/69

阿房宫赋/杜牧/71

千古江山

念奴娇·赤壁怀古/苏轼/75

永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾/76

永志不忘

*落日/朱启平/78

*勃兰特下跪赎罪受到称赞/84

写作指导  准确、及时与便捷/ 87

写作实践 /88

第四专题      慢慢走,欣赏啊(活动体验)

一花一世界

荷塘月色/朱自清/91

听听那冷雨(节选) / 余光中 /94

*金岳霖先生 /汪曾祺 /100

*亡人逸事 / 孙犁 /104

永远新的旧故事

祝福 / 鲁迅 / 109

边城(节选)  / 沈从文 /125

总借俊眼传出来

林黛玉进贾府 / 曹雪芹 /140

写作指导  看好处,说门道/ 154

写作实践 /155

 

第三册

第一专题    祖国土(文本研习)

江山多娇 

*祖国山川颂/黄药眠/3

*长江三峡 / 刘白羽 / 7

*肖邦故园/[波兰]-伊瓦什凯维奇/11

颂歌的变奏

*发现/闻多/18

*北方/艾青/19

*祖国呵,我亲爱的祖国/舒婷/23

*祖国土/[苏联]阿赫玛托娃/24

写作观  写作,也是对话 /29

写作指导  生成诗歌的意象/ 30

写作实践 /31

第二专题    号角,为你长鸣(文本研习)

烈士的抉择

指南录后序 / 文天祥 /35

五人墓碑记/张溥/39

底层的光芒

 品质/[]高尔斯华绥/42

*老王/杨绛/49

殉道者之歌

离骚(节选)/屈原/54

*致西伯利亚的囚徒/[]普希金/57

*啊,船长,我的船长哟!/[]惠特曼/58

写作指导  写出人物鲜明的个性/ 61

写作实践 /62

第三专题    文明的对话(问题探讨)

审视传统

传统文化与文化传统/庞朴/65

认识与沟通

*东方和西方的科学 / []乔治·萨顿 / 71

*中国与西方的文化资源/陈炎/73

拿来与接纳

拿来主义/鲁迅/80

*麦当劳中的中国文化表达 / 翁乃群 /82

写作指导  为观点提供有力的支撑 / 89

写作实践 /90

第四专题    寻觅文言津梁(研习·活动)

因声求气

烛之武退秦师 / 《左传》 /93

*谏太宗十思疏 / 魏徴 /94

仔细理会

廉颇蔺相如列传(节选)/ 司马迁 /98

鸿门宴 / 司马迁 / 103

融会贯通

*秋水(节选)/ 庄子 /109

*非攻(节选)/ 墨子/110

 

第四册

第一专题    我有一个梦想(文本研习)

经世济民

*季氏将伐颛臾/《论语》/3

 寡人之于国也/《孟子》/4

英名与事业

在马克思墓前的讲话/[]恩格斯/6

我有一个梦想/[]马丁·路德·金/8

*《黄花岗烈士事略》序/孙文/12

 

写作观  言之无文,行而不远 /15

写作指导  让说理更令人信服/ 16

写作实践 /18

第二专题    一滴眼泪中的人性世界(问题探讨)

灵魂的对白

雷雨(节选)/曹禺/21

美与丑的看台

一滴眼泪换一滴水/[]雨果/31

人性在复苏

辛德勒名单(节选)/41

写作指导  要有描写意识/ 54

写作实践 /55

第三专题    笔落惊风雨(文本研习)

诗从肺腑出

蜀道难/李白/59

登高/杜甫/61

琵琶行并序 / 白居易 /62

 *锦瑟/李商隐/64

词别是一家

虞美人 / 李煜 /66

*蝶恋花/晏殊/66

雨霖铃/柳永/67

声声慢/李清照/67

文以气为主

滕王阁序并诗/王勃/69

秋声赋/欧阳修/73

写作指导  文学短评的写作/ 76

写作实践 /77

 第四专题    走进语言现场(活动体验)

在演讲厅

*不自由,毋宁死/[]帕特里克·亨利/81

*奥林匹克精神/[]顾拜旦/84

问答之间

*作为偶像/87

*白发的期盼(节选)/92

交锋时刻

*关于北京城墙的存废问题的讨论/梁思成/101

*文学特长生能否特招/107

写作指导  演讲稿,写给听众/ 111

写作实践 /112

 

第五册

第一专题    科学之光(文本研习)

 探索与发现

《物种起源》绪论 / []达尔文 /3

*人类基因组计划及其意义 / 杨焕明 / 7

  奇异的自然

*南州六月荔枝丹 / 贾祖璋 /14

斑纹 / 周晓枫 /19

  美丽的创造

*景泰蓝的制作 / 叶圣陶 /25

*足下文化与野草之美 / 俞孔坚 / 29

写作观  人文情怀与公民意识 /40

写作指导  说明要说得清楚明白/ 41

写作实践 /42

第二专题    此情可待成追忆(文本研习)

如泣如诉

陈情表/李密/45

项脊轩志/归有光/47

执子之手

长亭送别/王实甫/50

罗密欧与朱丽叶(节选)[]莎士比亚/55

旧日时光

*旧日的时光/[]罗伯特·彭斯 /62

*箭与歌 / [] 朗费罗 /63

*别离 / 冯至 /64

写作指导  写出你的真情实感/67

写作实践 /68

第三专题    直面人生(问题探讨)

 生存选择

报任安书(节选)/司马迁/71

渔父/《楚辞》/77

真的猛士

记念刘和珍君/鲁迅/79

苦难中的尊严

*论厄运/[]培根/85

*直面苦难(节选)/周国平/86

写作指导  学会分析/89

写作实践 /90

第四专题    我们头上的灿烂星空(问题探讨)

心连广宇

逍遥游(节选)/庄子/93

兰亭集序/王羲之/96

伟大的情思

*人是能思想的苇草/[]帕斯卡尔/98

*我为什么而活着/[]罗素/99

写作指导  让你的认识更加深刻 /101

写作实践 /102

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